Il piano, disegna un piccolo centro urbano integrando l’edificato preesistente, destinato oggi a rimanere in una dimensione periferica, scuole, uffici ed edilizia sociale, con il nuovo complesso edilizio.

Le grandi scuole che eravamo abituati a vedere come un elemento importante delle città, come un elemento che contribuiva a determinare la forma della città insieme alle chiese, alle piazze, agli edifici pubblici, sono state relegate, in tempi recenti, in ambiti periferici con la scusa della mobilità, del decentramento dei servizi contribuendo a “fare periferia”.

La scelta, infine, di localizzare nella stessa area anche un “parco agricolo” integrato con il nuovo edificato introduce un concetto moderno: le grandi aree verdi devono essere strettamente connesse con l’abitato, le grandi masse di verde devono essere riguardate oltre che sotto il profilo ambientale (aspetto questo notevole e importante) anche sotto l’aspetto di nuova componente nella progettazione urbana.